Задание на 22-23 октября

 Тема недели «Деревья»

1. Рассмотрите на прогулке березу, рябину, клен, дуб, ель и их листья (иголки); научите различать деревья (дуб — тол­стый ствол и ветки, желуди; береза — гладкий белый тонкий ствол с черны­ми пятнами, тонкие ветки, опущенные вниз, треугольные листья; рябина — красные ягоды, листики, похожие на пе­рышки; клен — листики, похожие на растопыренную ладош­ку; ель — иголки и шишки) и называть их.

2. Подберите и наклейте (нарисуйте) в тетрадь кар­тинки с изображением деревьев: дуб, рябина, клен, береза, ель.

Упражнение «Один — много» со словами: дуб, клен, береза, рябина, елка, дерево (деревья!).

Дуб — дубы;

Упражнение  «Жадина» с названиями этих деревьев и словом дерево.

Дерево — мое дерево;

Упражнение «Назови ласково» со словами: береза, рябина, дуб, дерево, ветка.

Дерево — деревце;

Упражнение «Разноцветные листья» — раскрасить березовый лист желтым цветом, кленовый лист оранжевым цветом, дубовый лист красным цветом, еловую ветку зеленым цветом. Четко проговаривать окончания прилагательных: Клено- лист, дубо- лист,  березо- лист, елов- ветка.

Соединить дерево и его тень