Задание на 12-13 декабря

 

МЕБЕЛЬ. ДОМ.

1.  Рассмотрите домашнюю мебель на кухне, в спальне, гостиной, прихожей – объясните ее назначение. Повторите с ребенком названия частей мебели (ножки, спинка, дверка, сиденье). Попросите объяснить, чем похожи и чем отличаются разные предметы мебели – шкаф и тумбочка, кровать и кресло, стол и стул.

2. Поиграйте в игру «Скажи наоборот». Подберите к каждому признаку подходящий предмет мебели.

КОРОТКИЙ – ДЛИННЫЙ

УЗКИЙ – ШИРОКИЙ                                 

ВЫСОКИЙ - НИЗКИЙ                                 

МЯГКИЙ – ТВЁРДЫЙ                               

3. Потренируйтесь в подборе признаков.

Стол (какой?) – круглый, обеденный, журнальный, праздничный, накрытый, широкий, письменный, деревянный…

Кресло (какое?) - …

Комната (какая?) - …

Диван (какой?) - …

Зеркало (какое?) -  …

Кухня (какая?) - …

4. Игра «Что у чего?»

Ножки есть у стола, у стула, у табурета, у шкафа и тд…

Спинка есть у…

Сиденье есть у…        

5. Игра «1-2-5». Согласование числительных с существительными

Одно кресло- два кресла – пять кресел.

Кровать…

Стул …

Зеркало…

Диван …

Стол …