Задание на 6-8 марта

 Тема недели: ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ

Расскажите ребенку о празднике 8-е Марта — кого поздравляют в этот день, почему его называют «Женский день»; научите ребенка словам поздравления для того, чтобы он сказал их в этот день маме, сестре, бабушке.

1. Упражнение «Подбери слова»  - упражнение в подборе прилагательных к именам существительным.                  

Мама (какая?) – добрая, заботливая, красивая, ласковая, ...

Бабушка (какая?) - ...                                  

Сестра (какая?) - ... .    

Тётя (какая?) - ... .                                             

2. Упражнение «Родные слова»  - упражнение в подборе родственных слов.

Мама – мамочка, мамуля, ...

Бабушка – бабуля, ...           

Сестра – сестричка, ...

3. Упражнение «Помощник» - изменение глаголов по временам.     Я мою пол. Я буду мыть пол. Я вымыл пол.                                   Я стираю белье -...                                             

 Я подметаю пол- ...                                               

 Я мою посуду - ...                                        

4. Игра «Чей? Чья? Чьи?» - упражнение в образовании притяжательных прилагательных.                                       

Сумка мамы (чья?) мамина. 

Телефон (чей?) ...

Туфли (чьи?) ...

Кофта бабушки (чья?) бабушкина. Фартук (чей?) ...

Тапочки (чьи?) ...

5. Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительными.

Одна добрая бабушка, две добрых бабушки, три добрых  бабушки, четыре добрых бабушки, пять добрых бабушек.

Одна  старшая сестра, две..., три..., четыре..., пять...

Одна родная тетя, две ..., три ..., четыре... , пять...

Назови картинки в первой рамке. Сколько звуков в каждом слове? Определи звуки, обозначенные цифрой. Впиши нужные буквы в первую схему и прочитай получившееся слово. (Буран) Подбери к нему синонимы (метель, пурга, вьюга). Проведи такую же работу с картинками второй и третьей рамок. Какие слова у тебя получились? (Ворон, рыбак.) Подбери к ним родственные слова.     

ра – ря    ры – ри     рэ – ре

ра – кра – кран      ра – кра – краска

ро – кро – крот      ро – тро – тропы

ру – тру – трубы    ру – гру – груша

ры – кры – крыша ры – кры – крыса

ря – пря – пряник  ре – вре – время

Парк

Ря-дом с на-шим до-мом парк. В пар-ке кра-си-во и ти-хо. На тро-пин-ках пе-сок. Воз-ле тро-пи-нок вы-со-кая тра-ва. Это кра-пи-ва. На вет-ках ря-би-ны си-дят со-ро-ки. По тро-пин-кам хо-дят ре-бя-та. Им хо-ро-шо в пар-ке.

Прочитай слоги, составь из них слова: второй слог каждого слова будет началом следующего. Напиши то, что у тебя получилось.

ба, ка, ран, ры, бан